mardi 1 novembre 2005

Classes de découverte

Des voyages ou des sorties de classes sont organisés en fonction des projets pédagogiques.

Les CM2 partent en classe de découverte avec la Ville De Dunkerque. C'est un temps privilégié d'observation, d'apprentissage et de vie en groupe dans un autre lieu.

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Sport

Les classes maternelles utilisent la salle d'évolution de l'école.
Dès la Grande Section , les enfants profitent de la salle de sport Deleersnyder à proximité de l'Ecole

A partir du CP, les élèves pratiquent la natation, la gymnastique et le sport avec l'aide de professeurs de sports de la ville de Dunkerque. Les enfants profitent également de stage d'équitation, de char à voile, de golf et de voile organisés par le service des sports de la ville.

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Langues

Tous les élèves des classes sont initiés à l'anglais par les enseignants.

Des ateliers d'anglais sont proposés le midi ou le soir après les cours.

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Multimédia

La B.C.D (Bibliothèque Centre de Documentation) est animée par les enseignants qui aident les élèves dans leur choix de lecture parmi les 3150 ouvrages disponibles actuellement.

Les élèves font des recherches sur Internet et travaillent toutes les compétences du B2I (Brevet Informatique), dans la salle informatique composée de 15 ordinateurs.

Les 2 classes de CM2 sont munies d'un Tableau Blanc Interactif (TBI).

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Quelles activités ?

tableau

L'école propose un certain nombre d'activités qui viennent compléter le programme pédagogique classique pour un développement harmonieux des enfants.

Activités
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Quel projet éducatif ?

La communauté éducative de l'école est animée par les désirs suivants :

Instaurer un monde plus juste en rassemblant les hommes au-delà de leurs divergences :

- En parvenant à intégrer dans le milieu scolaire des enfants ayant un handicap physique ou intellectuel.

- En accueillant les élèves avec des besoins particuliers, et en se sentant responsables de leur donner la possibilité d'une insertion scolaire mieux adaptée à leurs goûts et à leurs aptitudes.

- En offrant aux élèves plus doués ou plus avancés, les moyens particuliers de leur développement.

- En proposant à toutes les familles des tarifs différenciés selon leurs ressources.

- En manifestant sa solidarité envers les victimes d'injustices, d'inégalités ou de catastrophes naturelles.

Etre éducatrice et témoin de la liberté :

- En donnant aux élèves la possibilité d'apprendre par l'action et la confiance qui leur est faite, à devenir responsables, seuls et en groupes.

- En cherchant à faire de l'école un lieu éducatif où les enfants apprennent à vivre ensemble.

- Par l'attitude des éducateurs qui témoignent de la foi en Jésus-Christ.

Pour une Ecole ouverte sur la vie :

- En restant ouvert aux nouvelles technologies et moyens de communication.

- En laissant les élèves vivre pleinement leur vie d'enfants.

- En faisant appel à l'intervention éducative d'adultes riches de l'expérience de leur métier, de leur culture personnelle, de leur savoir-faire.

Pour une Ecole qui favorise des relations capables de donner l'idée et l'espérance d'un Monde Nouveau :

- En conservant le sens du rire, de l'humour, de la détente sans que cela ne remette en cause le respect réciproque de l'enfant et de l'adulte.

- Avec des éducateurs disponibles.

Pour une Ecole qui permette aux jeunes de donner un sens à leur vie :

- En faisant prendre conscience des gaspillages propres aux sociétés riches, afin de partager avec ceux qui manquent, même du nécessaire, et en ayant une attitude éco-citoyenne et solidaire.

- En revalorisant la recherche spirituelle.

- En sachant proposer de redécouvrir des valeurs que la civilisation estompe aujourd'hui : le sens du sacré, celui de la prière, du recueillement, la formation de la personnalité, le sens de l'effort et de la persévérance, l'apprentissage de la vie en société, l'amour, le sens des autres et le désintéressement.

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Quelle est notre histoire ?

HISTORIQUE

1891 : Création de la ville de Malo les Bains . Monsieur l'abbé Alfred Mormentyn, prêtre de la paroisse de Malo les Bains est nommé curé en Septembre 1891 . Il envisage la fondation de 2 écoles, de filles d'abord, de garçons ensuite. Le 30 novembre démarre la construction des deux groupes scolaires. Les deux bâtiments qui se situent rue du Général Hoche et Rue du Docteur Féklizt, abriteront au rez de chaussée :

   - Deux classes
   - Un oratoire
   - Un parloir
   - Un réfectoire
   - Une cuisine

1892 : Fin février se terminent les derniers travaux de clôture et d'installation des préaux. Le 23 mars, des religieuses, Filles de la Sagesse arrivent à Malo-les-Bains, et s'occupent de l'ouverture des classes. Le 25 mars a lieu la bénédiction des premières classes par Mr L'Abbé Mormentyn : l'Ecole des Filles Notre Dame du Sacré-Coeur est lancée. L'Abbé Mormentyn ouvre un mois plus tard l'Ecole des Garçons Saint Joseph.

1990 : Les Ecoles Notre Dame du Sacré-Coeur et Saint Joseph fusionnent et prennent le nom de Sainte Claire d'Assise.

2000 : Rénovation du Bâtiment principal.

2003 : Départ en retraite de Monsieur Lebon ; arrivée de Mme Pinceel à la direction de l'école.

2004 : Rénovation du bloc sanitaire de la cour et remplacement des huisseries à l'angle de la rue des Poilus et de la rue Pasteur.

2008 : Nouveaux toits pour les 2 ailes de l'établissement. Départ en retraite de Mme Pinceel et arivée de Mme Delanghe à la direction de l'école.

2009 : Toutes les fenêtres de la cour sont remplacées.

2010 : La garderie est entièrement rénovée et aménagée avec un nouveau mobilier.

2011 : Pose de 2 nouveaux escaliers en bois.

2012 : Changement de toutes les portes de la cour et peinture dans un couloir de primaire.

2013 : Peinture dans 2 couloirs, réaménagement des toilettes de la cour et pose d'une nouvelle toiture de notre Chapelle.

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Aide

APEL : Association des Parents d'élèves de l'Ecole Libre
OGEC : Organisme de Gestion de l'Ecole
CODIEC : Comité Diocésain de l'Enseignement Catholique de Lille
AFLD : Association Foncière du Littoral Dunkerquois qui gère le patrimoine foncier de l'Enseignement catholique)
AFAB : Association foncière
UGSEL : Union Générale pour le Sport dans l'Enseignement Libre
INTEROGEC : Association des organismes de Gestion des Ecoles
CODUEC : Comité Dunkerquois de l'Enseignement Catholique
UNAPEL : Union Nationale des Associations des parents d'élèves de l'Ecole Libre

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